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永远的逗号

紫电摘抄网 http://www.szjiaheng.cn 2018-12-20 11:04 出处:网络 编辑:



高二上学期,我们班换了一位。语文老师。消息灵通的同学说,他姓周。


周老师第一次走上我们。班的讲台时,还没说话,一抬手,就把一盒粉笔碰到了地上。他连忙弯下腰,一根一根捡起来。这时,隔壁的音乐教室传来一阵歌声“半个月亮爬上来,咿呀呀,爬上来……”,几乎是和着歌曲的节。拍,我们看到他半秃的头从讲台后面慢慢地浮上来。从这一节课起,我们在背后都叫他“半个月亮”。


“半个月亮”是借调来的,中等偏胖的身材,常穿一件灰绿色的夹克,脑袋从额头至头顶都光秃秃的,只在四周长着些稀疏的头发。这让人难以估计他的实际年龄。他走路时总是低着头,右臂紧紧夹住腋下的一个大。公文包,急匆匆地往前冲。如果在街上遇到他,只会让你联想起包工头和推销员。


上完第一周的课,我们就对他失去了信心。首先,他的课上得非常一般,既无新鲜教法又无独到见解,绝对的“填鸭式。”,很认真地按照教参来指导我们。而那些内容,我们在预习时。已经从众多的参考书上看过了。因此,尽管他一个人站在那儿讲得唾沫横飞,全班同学却都低着头在干其他事。其。次,高二的学生已经很会观察和思考问题了。我们常看到。“半个月亮”在校园中遇到谁。都点头哈腰地打招呼,看见校长更几乎是卑躬屈膝,对谁的指示都唯唯诺诺,一副俯首帖耳的样子。我们便对他的人格有些不满。大家觉得奇怪,在这所高手如云的重点中学,为什么会插进“武功”平平的“半个月亮”。


“肯定是走后门进来的。”许萧满脸的鄙。夷。他是我们班的“才子”,上小学就。开始发表文学作品,在班上很有号召力。“我们联名上书,让学校把‘半个月亮’换走。否。则,大家。的语文。成绩都要受影响。”许萧的提议马上得到了响应。每个人考进这所重点中学都是为了考上大学。我们能够忍受宿舍里冬日的寒风和夏日的蚊虫以及无处不在的老鼠,但唯独不能容忍人为因素使自己的成绩受到影响。


星期天的晚自习,校长走进了我们班的教室。他说,他看到了我们的联名信,也和周老师谈过,觉得我们的担心是多余的。周老师是名牌大学的毕业生,让大家多给他一点时间,他会教好我们的。校长一走,许萧就怪腔怪调地哼唱起来:“全靠我们自己。旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来。”这次,响应他的人不多,大家都埋头做作业。但我想,许萧是不会罢休的。


第二天的语文课,上课铃没响,“半个月亮”就抱着大公文包冲进了教室。大家注意到,他。的头顶不完全是秃的了,他从旁边梳了一绺头发盖在上面。“地方支援中央。”不知谁小声说了一句。全班笑得。一片混乱。只有“半个月亮”的课,我们才。敢这样肆无忌惮。


“半个月亮”像没有听见一样,他抬起两只手说:“静一静,听我说。你们写给校长的信我看了。我很能体会大家的心情,请你们给我一点时间,我会让大家满意的……”“谁给我们时间呢?现在离高。考只有1年零10个月了,我们的每一节课都是很宝贵的。”许萧打断了“半个月亮”的话。


“你就是许萧吧?我听校长介绍过你,请你以后说话先举手。”“半个月亮”的胖脸上没有了笑容,他的目光和许萧的交接在了一处,两人对视了几秒钟,“半个月亮”把目光转向了全班:“请大家把书拿出来,我们开。始上课。”


这一节课仍然没有人搭理他,“半个月亮”唱了一会儿独角戏,然后提了一个问题。没有人回答。他翻开点名册叫了一位同学。那位同学站起来,很准确地说出了标准答案。“半个月亮”非常满意,不停地说:“很好,很好,希望大家以后像这位同学一样多多发言。”话音刚落,许萧。就举起了手,“半个月亮”示意他可以提问。


“请问,什么是比喻句?”


“比喻句就是用一个容易明白的事物来说明另一个不容易明白的事物的句子。包括本体、喻体、比喻词三个部分。”



“那么请问,刚才讲的那个句子‘乌云像有首无面的凶神恶煞,有眼无珠的妖魔鬼怪’,是用什么比喻什。么呢?”


“用凶神恶煞和妖魔鬼怪比喻乌云。”


“你见过凶神恶煞和妖魔鬼怪吗?”


“当然没有,这是作者的想象。”


“那么这就不是让人容易明白的事物,因为谁也没有见过凶神恶煞和妖魔鬼怪,这个句子不能算作比喻句。”许萧一本正经地站在自己的座位上侃侃而谈。


“半个月亮”的汗水从。头顶上、鼻尖上沁。了出来,油亮亮的一层。他想了想说:“在文学作品中加入适当的想象是允许的,这个问题我们先存。疑,以后再讨论。”



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